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让镜头说话——卓然若晴

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一个年近古稀的老人,人虽年老,但仍没有老朽,还想过个多姿多彩的晚年。

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参加美国小学三年级的一次演讲课学年汇报展示会  

2014-05-22 03:15:51|  分类: 旅美见闻 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这是美国加州尔湾的一所公办小学——北木小学。

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我的两个外孙就在这所学校里上学。学年临近结束,今天上午8:40,大外孙所在班级要举行演讲课的学年汇报展示。

美国的学校非常重视演讲技能的培养,从幼儿园起就开始对学生进行培养,从小学起就开设演讲课。

大外孙现在是小学三年级,每月都要演讲一次,学期结束前要在家长面前公开展示。私立学校要求会更高。

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这就是我的大外孙,她已经作好演讲的准备,只要任何一位家长点击她的肩膀上的彩色小点,她就要给这位家长做一次演讲。
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演讲前,不但要准备好讲稿,还要搜集图文资料,做成展示板,演讲时还要根据演讲的内容打扮成相关的角色。我的外孙演讲的内容是介绍世界第一位女飞行员,所以她就打扮成了飞行员的模样。虽然不是很气派,但毕竟是她自己作出的选择,用自己的夹克、蓝围巾和游泳镜,配上她爸爸的迷彩帽,也有模有样。

大外孙几乎不停地给一个个点击她肩膀上彩色小点的家长演讲,介绍,还愉快地进行着交流。

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每个孩子都准备得很充分,内容多种多样,打扮精彩纷呈,表现令人满意。

印第安原住民。

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埃及艳后。

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美国国旗妹。

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伊丽莎白女王。

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发明家爱迪生。

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拿破仑。

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赛车手。

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更夸张的是这位韩国妹妹似乎在给“可可.香奈尔”在做广告,其实她是在介绍香奈尔的发展史。

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孩子们用心,家长们更关心,校长也同样关注。

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老头,老太也十分认真,十分专注。

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爸爸妈妈就更不用说了。

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校长也不失时机的抓拍。左边穿浅蓝色T裇的就是北木小学的校长。

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我更欣赏下面的印度小帅哥和印度小美女,他们没有华丽的着装,也没有昂贵的道具,但我感觉他们更能抓住演讲真谛,显得那么自信和镇定。

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看看,有没有乔布斯的风范?

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我既不会听,也不会说英语,在这个展示会上,我只能是看热闹。但我却非常喜欢这样的教育活动,开放,生动,多样。不知什么时候在中国也能看到这样的演讲课程的开设和展示?


附:美国小学四年级演讲课评分要求:

___ (3 分) 学生准时做好了一切准备
___ (2 分) 学生做了一定合理的准备但有些部分可以更好
___ (1 分) 学生没有很好地准备或者有些部分不完整


___ (3 分) 书面报告很好:容易理解并用了学生自己的语言
___ (2 分) 书面报告还可以
___ (1 分) 书面报告潦草或者不完全


___ (3 分) 演讲持续2到4分钟
___ (2 分) 演讲不到2分钟
___ (1 分) 演讲在5分钟后被打断


___ (3 分) 手势很棒Visual aid a "WOW!"
___ (2 分) 手势还可以
___ (1 分) 没有手势或者手势不合适


___ (3 分) 声音清晰,容易听懂
___ (2 分) 声音还可以,但有点快或者难以听懂
___ (1 分) 声音很难理解或者字词发音是错的


___ (3 分) 姿势和演示是自信和成熟的
___ (2 分) 姿势和演示还可以
___ (1 分) 姿势或演示分散听众的注意力

?

美国小学老师培养孩子演讲演示能力分为以下五个步骤:

Step1:让孩子坐在位置上,回答问题,能用英语说就OK!

Step2:鼓励孩子站起来说,只需把事情讲清楚,以增强孩子的自信心。

Step3:小组成员一起上台,自信地站好,眼睛看观众,锻炼胆量,并熟悉上台的感觉。

Step4:与小朋友一起站在台前讲话,每人说一句,一点不害怕,才能更有信心。

Step5:独自站在台前,自信从容、流利表达,并与观众互动。

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